Lisätietoja:
Eila Rämö, puh. 050 502 7716,
Den här e-postadressen är skyddad från spam bots, du måste ha Javascript aktiverat för att visa det
__________
Kurssit koostuvat lähiopetuksesta ja itsenäisesti tehtävistä harjoituksista.
Kurssit integroidaan koulutusohjelmakohtaisesti siten, että ne tukevat ao. aineen opetusta. Koulutusohjelmat tilaavat opetuksen kirjastolta, joka vastaa opetuksen toteutuksesta. Opinnot koostuvat seuraavista kursseista:
- Tiedonhaun perusteet
- Kuvahaun kurssi
- Tiedonhankintataidot aineopinnoissa (1 op)
Ajoitus: 1. opintovuoden syksy, esim. uusien opiskelijoiden orientaatiojakso
Toteutus: 2 h lähiopetusta kirjaston atk-luokassa, itsenäisesti tehtävät
harjoitukset
Sisältö: Kirjaston kokoelmat, tilat ja palvelut. ARSCA- ja LINDA-tietokannan sekä Nelli-portaalin esittely.
Ajoitus: Mikä tahansa opintojen vaihe, silloin kun kuva-aineistoa tarvitaan.
Toteutus: 4 h lähiopetusta kirjaston atk-luokassa, itsenäisesti tehtävät
harjoitukset
Sisältö: Koulutuksessa tutustutaan erityyppisiin kuvalähteisiin. Kurssilla
käsitellään myös lähdekritiikkiä sekä kuvan käyttöön liittyviä
tekijänoikeusasioita. Tavoitteena on oppia käyttämään tehokkaasti erilaisia kuvatietokantoja sekä käyttämään kuva-aineistoa eettisesti ja laillisesti.
Kurssi sisältää mm. seuraavat kokonaisuudet:
•johdanto eri aineistolajeihin diasta digitoituun kuvaan
•tiedonhaku Aalto-yliopiston kirjaston lisensoimista kuvatietokannoista
•kotimaiset kuvatietokannat
•ulkomaisten museoiden kuvatietokannat
•kuvapalvelukonsortiot ja muut laajat kuvapalvelut
•kuvahaun arviointi – lähdekritiikki
•tekijänoikeus, creative commons –lisenssit, kuvien käyttö opiskelussa
Ajoitus: opinnäytetyön aloitusvaihe (esim. 3. opiskeluvuoden syksy), jakso toteutetaan integroituna osana kandidaatintutkielmaseminaaria tai muuta vastaavaa opetusta
Edeltävät opinnot: Tiedonhaun perusteet
Toteutus: 8 h lähiopetusta kirjaston atk-luokassa, itsenäisesti tehtävät
harjoitukset
Osaamistavoitteet: Opiskelija oppii oman tieteenalansa systemaattisen
aiheenmukaisen tiedonhankinnan kirjaston tarjoamista eri tiedonlähteistä ja oppii myös hyödyntämään taitojaan oman työn laatimisessa. Opiskelija hallitsee tiedontarpeen käsitteellisen jäsentämisen ja hakusanojen muodostamisen. Opiskelija osaa arvioida eri tiedonlähteitä ja niiden laatua sekä tuntee viitteidenhallinnan apuvälineitä.
Sisältö: Opetuksen sisällön painotus sovitaan kunkin ryhmän tarpeiden mukaan, mutta opetuksessa käydään läpi mm. seuraavat asiat:
•oman tiedontarpeen käsitteellinen jäsentäminen
•hakutavat: suunnitelmallinen tiedonhakuprosessi ja hakustrategiat
•oman tieteenalan ja oppiaineen tärkeimmät tiedonlähteet ja tiedon rakenne
•lisensoitujen aineistojen etäkäyttö
•tiedonhankinta kattavasti omasta tutkimusaiheesta ja prosessin sekä tulosten analysointi
•perehtyminen viitteidenhallintaan ja viitteidenhallinnan apuvälineisiin ja
niiden käyttämiseen tieteellisen tekstin tuottamisessa
•aineistojen arviointi ja tiedon käytön eettiset perusteet