Kandidaatin tutkinto

Maisterin tutkinto

Jatko-opiskelijat ja muut tutkijat

Englanninkieliset opastukset

Korkeakoulun opettajat ja muu henkilökunta

Korkeakoulun ulkopuoliset ryhmät

Tietokantojen itseopiskelupaketti (TaiK)

Kuvahaun verkko-opas (TaiK)

Tiedonhankintataitojen koulutus

Tiedonhankinnan yhteydessä puhutaan usein informaatiolukutaidosta, mikä tarkoittaa henkilökohtaisia tiedonhallinnan ja kriittisen ajattelun taitoja.

Informaatiolukutaidon opintosuunnitelman tavoitteena on, että valmistuessaan yliopistosta opiskelija kykenee täyttämään kansainväliset informaatiolukutaidon osaamistavoitteet.

Tämä tarkoittaa sitä, että opiskelija kykenee:
•määrittelemään tarvittavan tiedon laajuuden
•hankkimaan tarvittavan tiedon tehokkaasti
•arvioimaan tietoa ja sen lähteitä kriittisesti ja liittämään uuden tiedon
tietopohjaansa
•käyttämään tietoa tehokkaasti opiskelussa ja työtehtävissä
•ymmärtämään tiedon käyttöön liittyviä taloudellisia, oikeudellisia ja yhteiskunnallisia kysymyksiä ja käyttämään tietoa eettisesti ja laillisesti.

Informaatiolukutaidon osaamistavoitteet perustuvat American Library 
Associationin vuonna 2000 hyväksymään standardiin: Information Literacy Competency Standards for Higher Education (pdf ) . Standardin
suomenkielinen käännös: Informaatiolukutaidon osaamistavoitteet (pdf).

Akateemisissa opinnoissa ja työelämässä hyvät tiedonhankinnan ja
tietotekniikan taidot tehostavat ja nopeuttavat työskentelyä, mutta myös edistävät tulosten laatua.

Tiedonhankinnassa ei ole kyse pelkästään mekaanisesta tiedonhakujen tekemisestä, vaan prosessista, joka läheisesti tutkimustyöhön liittyvänä kestää koko opiskelujen ajan. Tiedonhankinta toimintona muuttuu prosessin aikana, ja sitä on useastikin suunniteltava uudelleen.

Systemaattiseen tiedonhankintaan liittyvät taidot edellyttävät mm. tietämystä oman tieteenalan ja uuden tiedon organisoinnista, sekä eri tiedonhakutapojen että saatavilla olevien resurssien tuntemusta.